消防部队心理行为训练基地建造
开展心理行为训练器械心理素质教育是全面提高消防官兵自身素质的需要。现在消防部队普遍存在独生子女多、“关系兵”多的现象,兵员文化程度普遍较高,思想活跃、可塑性强,但自制能力差,通过心理行为训练器械心理素质教育的实施,可以帮助干部、班长了解战士思想动态,增强做好思想工作的能力。通过正确的心理诱导,提高战士的自我约束、监控能力,培养战士良好的性格品质使其自觉服从部队管理、遵守部队条令规章制度,这也是新时期科学、文明带兵的具体体现和有效途径。据心理学分析,人的心理活动可分为智力因素和非智力因素,而心理训练就是将人的智力因素和非智力因素结合在一起,使之协调发展、互为促进,从而更大程度上的挖掘人所具有的潜能。实践证明,通过针对性的心理行为训练器械训练,能全面提高人的观察、注意、想象、记忆、判断、推理、应变、创造性思维等各方面能力。
心理行为训练器械心理行为素质训练的收益,通过心理行为训练器械训练,做到无论遇到多么艰难困苦、复杂多变的战斗环境都能临危不惧、处变不惊,并始终保持稳定、冷静、积极的情绪。心理行为训练器械心理行为素质训练挖掘和提升学员的八大能力(创新、沟通、协作、应变、学习、思维、激励、领导),让学员在各个方面独有新的突破。组织心理行为训练,根据心理行为练习原理,结合战时官兵可能遇到的情绪冲动、心理失衡、容易出现心理过激等情况,设计攀峰越险、凌空跨越、勇闯天堑、飞越自我、勇攀高峰、依存共渡、丛林绳桥、上下同心、合力冲击、信任背摔等训练科目,组织官兵利用业余时间进行练习。